bob平台-彭州市教育系统举办“学校心理辅导员”培训班

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7月6日,四川省彭州市教育系统“学校心理辅导员”C级培训班正式开班。市教育局分管负责同志周义、相关科室同志参加开班仪式。

周义在开班仪式上指出:“我们要提高对心理健康教育认识的重要性,转变观念包括教育的观念和健康认识的观念;希望参培教师好好利用这次培训机会主动学习和深度学习,更要把所学运用在平时教育教学中。”

成都市第四人民医院心理治疗师、国家二级心理咨询师、国家心理咨询师和健康管理师职业资格培训专家何江军做专题讲座《小学生身心发展规律与特点及正常异常心理评估及应对》;何江军授课风格十分幽默风趣,借助生活中实际个案、热点进行问题讨论,包括学习、性格、性心理、人际和情绪等方面,让参培教师学会多元化了解孩子,从不同的角度去看待去分析,同时要注意自己的角色,把握好度。怎样区分正常和异常心理?如何筛查高危个体?该怎样应对心理异常呢?何江军就这几个方面对学员们进行了详细分享。最后何江军用5根手指让学员们清楚得知道并记忆心理教育的促进策略。

国家二级心理咨询师、清华大学积极教育中心特聘专家、成都市优秀德育工作者梁坚做专题讲座《班级管理中的心理教育艺术》。

梁坚通过观看视频和案例等互动形式开始,让参培教师更直观、更清晰、更明确的认识到班主任工作内涵。从班级管理的三个方面分享:谋略“我应该做什么”;方略“从哪些方面做”;策略“具体怎么做”。让参培教师认识到班主任工作中的三个思辨+四种转变。

梁坚通提出5个关键:领会一个观点;克服两大问题;树立三种观念;把握四种支持;提升五大能力。梁坚通强调每个孩子各有所长、各美其美、各司其职,我们要多去发现他们的特质,始终相信孩子,让其成为独立的人。(图/文 禹航)

责编:张靖雯